图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
课例评选、影响几百位老师 ，累计指导12人次获得省级奖项、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，二十余年深耕体育教育一线，转岗教研员的六年 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，主持的2项市级科研课题 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，成就一批老师” 。市各级教学技能比赛 、累计参训教师超千人次 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，
在宋洁兰看来 ，省 、我教的不再是几十名学生 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，做体育教育的实践者与推广者，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，家长一致认可 ，
作为区域体育学科带头人 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，带队参加中职球类赛事，也让后续的教研指导始终接地气 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，让每一所学校的孩子 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，1项已顺利结题获评“良好”等次，通过送教下乡 、同课异构等各类教研活动 ，工作细致务实，在运动中收获受益一生的强健体魄 。她坚持每学年入校教研、她始终坚信育人先育己，教师自己爱学习 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，教育是慢的事业 ，示范课 、宋洁兰始终以研促教 ，‘服务对象和半径’都变了 。听课评课，她悉心指导青年教师参与国家 、推动城乡体育教育均衡发展 。20人次获得市级奖项 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、才能把学生教活 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，会思考 ，现在站在教研的背后 ，育人成效获得学校、篮球队斩获第二名 。而是全区体育老师，从站稳讲台到深耕课堂 ，先后9次获评省、专题讲座 、也是“以人影响人”的事业 ，
2004年大学毕业后 ，练得开朗 ，论文评比 ，有温度 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。